ru Большим приоритетом в развитии школьного образования является внедрения в них современных технологий и средств массовой коммуникации. Школы, колледжи и университеты, придерживающиеся данных стандартов, постоянно развивают тенденции касающиеся обучения, и соответственно повышают уровень образования учащихся лиц, давая обществу беспрепятственно, а главное свободно изучать различные языки, повышают уровень образования не толькоучащахся, но и всего государства. ]]> ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ http://hrstudent.ru?id=434 Sat, 04 Feb 2012 21:16:57 GMT
Либерализм исходит из того, что любому человеку свойственно стремление к благосостоянию, или обогащению. Это стремление заставляет людей больше и лучше работать, что способствует общественному прогрессу. Общественная система должна предоставить людям возможность обеспечивать свое благосостояние, реализуя собственные способности, умения, навыки и не нарушая интересов других людей, т. е. заниматься предпринимательством. Это понятие либералы трактуют широко: предпринимателем является не только тот, кто вкладывает капитал в дело и производит продукцию, но и любой предлагающий что-либо обществу человек.
]]> ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ http://hrstudent.ru?id=433 Sun, 08 Jan 2012 14:09:53 GMT ]]> ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ http://hrstudent.ru?id=432 Sun, 08 Jan 2012 14:09:27 GMT ]]> ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ http://hrstudent.ru?id=431 Sun, 08 Jan 2012 14:08:59 GMT ]]> ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ http://hrstudent.ru?id=430 Sun, 08 Jan 2012 14:08:37 GMT ]]> ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ http://hrstudent.ru?id=429 Sun, 08 Jan 2012 14:08:09 GMT
Значительная часть работ Кейнса посвящена вопросам денежного обращения и торговли, такие как «Пересмотр договора» (1922 г.), «Трактат о денежной реформе» (1923 г.), «Экономические последствия валютной политики господина Черчилля» (1925 г.), в которой он критиковал финансовую политику У. Черчилля. Кейнсом была опубликована работа «Трактат о деньгах» (1930 г.) – обобщенный курс лекций по теории денежного обращения, читавшийся им в Кембриджском университете в течение ряда лет. Последняя его работа послужила основой для разработки известного труда Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег», вышедшая в 1936 г.
]]> ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ http://hrstudent.ru?id=428 Sun, 08 Jan 2012 14:07:45 GMT ]]> ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ http://hrstudent.ru?id=427 Sun, 08 Jan 2012 14:07:00 GMT
Развитие советской экономической науки осуществлялось одновременно с интенсивным процессом преобразований производственных отношений и производительных сил.
]]> ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ http://hrstudent.ru?id=426 Sun, 08 Jan 2012 14:06:32 GMT ]]> ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ http://hrstudent.ru?id=425 Sun, 08 Jan 2012 14:06:09 GMT